Jogos condicionais de ESL

Uma excelente estratégia a ser usada no ensino de inglês como segunda língua (inglês como segunda língua) é incorporar jogos para ensinar uma nova habilidade ou praticar uma que foi adquirida recentemente. Aprender o idioma inglês requer muita prática e os jogos proporcionam essa atividade em um ambiente confortável e agradável. Os jogos condicionais de ESL podem ser encontrados nos livros didáticos de ESL e materiais complementares, online ou criados por você mesmo. A lista mencionada aqui pode ajudá-lo a combinar e combinar essas opções para obter a melhor solução para as necessidades específicas de seus alunos de ESL na área de aprendizado condicional.

Jogos condicionais online

Existem muitos recursos online para jogos de ESL. Eu particularmente gosto dos da ESL Tower. Neste site, você pode baixar uma versão em PDF de um jogo de tabuleiro condicional chamado “E se?”, Que você pode imprimir juntamente com as instruções para um uso rápido e fácil. Outro site muito bom é o ESL Games World. Nele, você pode obter modelos para jogos de todos os tipos de níveis de estudante e editá-los para incluir seus próprios condicionais no jogo. Isso é muito bom, pois você pode adicionar coisas ao jogo, aumentar seu nível e desafiá-lo enquanto seus alunos dominam suas habilidades. Enquanto você continua a explorar recursos online, adicione a esta lista uma referência simples.

Jogos gerados pelo professor

Este jogo é chamado de “o último vem primeiro” e é baseado em um jogo de idiomas para crianças japonesas. Primeiro faça uma lista de 30 frases verbais e escreva cada uma em um cartão de índice. Em seguida, faça uma mesa com 3 colunas e 10 linhas. no cabeçalho de cada coluna, um “SE”, um “ENTÃO” e um “AND”. Dê a cada equipe de alunos duas tabelas em branco. Eles devem desenhar três cartões de frases verbais a cada turno e criar uma frase condicional usando o tabela Repita até que a tabela esteja completa.

Depois, peça aos alunos que tomem a última frase verbal em cada uma das frases e a coloquem na coluna “SE” da segunda tabela. Misture as cartas novamente e peça aos alunos que tirem duas cartas para preencher a segunda mesa e criar 10 novas frases condicionais.

Por fim, como um bônus adicional, os alunos podem misturar suas frases para criar uma que seja muito longa. O objetivo disso é ver qual equipe pode criar a sentença condicional mais extravagante que realmente faz sentido.

Jogos gerados pelo professor e pelo aluno

Escolha um jogo com o qual os alunos estejam familiarizados, como um popular programa de televisão na televisão. Siga as mesmas regras, peça aos alunos que trabalhem em pequenos grupos para elaborar as perguntas do jogo. Certifique-se de que eles também façam uma lista de respostas corretas. Planeje um dia de atividades artísticas nas quais os alunos projetarão o tabuleiro e as cartas de baralho. Por fim, planeje o dia do jogo em que os alunos de um grupo ensinarão o outro a jogar. Aproveite os jogos e ofereça prêmios aos vencedores

Referências

 

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